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Un ouvrage de référence, actualisé pour être conforme aux programmes 2008.
Les instructions officielles pour l’école maternelle définissent cinq
domaines essentiels au développement de l’enfant. « Agir et s’exprimer
avec son corps » est l’un d’eux, et concerne les activités physiques qui
font partie du « socle des compétences nécessaires pour construire les
apprentissages fondamentaux ». Ces activités doivent donc être
régulièrement programmées tout au long de l’année scolaire, de la petite
à la grande section.
Afin d’aider les enseignants dans cette programmation, cet ouvrage apporte :
Une réflexion sur les contenus, l’organisation matérielle et pédagogique de cette discipline, avec :
des exemples de programmation annuelle par niveau ;
des exemples de répartition d’unités d’apprentissage ;
une aide à la préparation et à l’animation des séances ;
une explication des démarches et des processus d’enseignement ;
des exemples de grilles d’évaluation.
Des propositions de situations d’apprentissages, avec leurs variantes, en
fonction des compétences à développer chez l’enfant, et dans tous les
domaines des activités motrices :
activités athlétiques et aquatiques ;
conduite d’engins roulants, escalade ;
jeux d’opposition et jeux collectifs ;
mime, danse, gymnastique rythmique, rondes…